凡事皆可(kě)試驗和(hé)重複，唯有教育孩子(zǐ)無法重來！對孩子(zǐ)的(de)教育找對道(dào)路和(hé)用對方法顯得尤為(wèi)重要！！父母能量的(de)每一(yī)份提升，都帶給孩子(zǐ)三倍以上的(de)正成長(cháng)。
清铧父母能量提升課程：了悟教育的(de)真谛，了解孩子(zǐ)大腦發育的(de)特征和(hé)身心成長(cháng)的(de)重要因素等；用中華優秀傳統文化覺醒自(zì)我、提升自(zì)身能量、喚醒身心健康的(de)智慧，習得教育孩子(zǐ)及養護孩子(zǐ)的(de)正确方法；創立和(hé)修正家庭文化，共建幸福健康快樂(yuè)的(de)家庭，培育品學(xué)兼優、身心健康的(de)下一(yī)代。分為(wèi)理(lǐ)論指引課和(hé)實踐習得課兩部分。
清铧書院的(de)父母學(xué)堂有準父母班、幼兒父母班、小學(xué)父母班、初中父母班、高(gāo)中父母班、孩子(zǐ)學(xué)力提升班、家族家風傳承班等。
下面資料是清铧書院的(de)特色親子(zǐ)家風傳承班之一(yī)。
習《論語》，做(zuò)君子(zǐ)。孔子(zǐ)曰：“弟子(zǐ)入則孝，出則悌，謹而信，泛愛衆而親仁，行有餘力，則以學(xué)文。”人之根本是“孝悌”的(de)修養，道(dào)德修為(wèi)好了，有多餘的(de)時間才去(qù)學(xué)習其他知識。從小讀《論語》，讓孩子(zǐ)在成長(cháng)過程中首先明白做(zuò)人之根本，培養小小君子(zǐ)；親子(zǐ)學(xué)《論語》，樹立良好家風，營造和(hé)諧智慧家庭。
古人雲：半部《論語》治天下。
程子(zǐ)曰：如(rú)讀《論語》，未讀時是此等人，讀了後又隻是此等人，便是不曾讀。
錢穆先生說：中國讀書人應負兩大責任，一(yī)是自(zì)己讀《論語》，二是勸人讀《論語》。
著名文化學(xué)者、百家講壇主講嘉賓、同濟大學(xué)劉強教授将帶領優秀師資團隊，南下廣州，在風景清幽的(de)華南農業大學(xué)竹園賓館，進行為(wèi)期三天的(de)“《論語》親子(zǐ)研修營”。劉老師将現場示範“論語六步教學(xué)法”，精講發掘《論語》中的(de)微言大義，并引領親子(zǐ)學(xué)員通過共讀《論語》，知書明理(lǐ)，進退有據，進德修業，傳承斯文，為(wèi)營造優良親子(zǐ)關系，創建優雅書香家庭，打下堅實基礎，創造有益條件。
課程目标
課程對象
課程地(dì)點
課程教材
課程內(nèi)容
營地(dì)介紹
竹園賓館，坐落于華南農業大學(xué)校內(nèi)，毗鄰華南植物園，設施先進配套齊全，空氣新鮮交通便利。賓館環境幽雅，修竹茂林環繞，紅(hóng)牆碧此池掩映，四季花開常香，雕欄奇石曲折，頗具嶺南園林韻味。園中又多有名家字畫懸挂，配以高(gāo)山流水古音，更增添一(yī)份濃郁的(de)中華優秀傳統文化氛圍。古人雲:“甯可(kě)食無肉，不可(kě)居無竹”，竹有卧底三年(nián)蓄勢發，來年(nián)春到節節高(gāo)之能，之韻，之格，讀書人尤愛之。來竹園讀書與名師共修，實乃人生幸事也。
